que podem, e devem, ao meu ver, serem aproveitados no berçário e maternal na Igreja.
"Compreendendo a criança...
1. O jardim da infância (ou berçário/maternal) bem organizado contribue para a formação harmônica da criança em seus aspectos biológico e psiquico;
2. A professora deve possuir sólidos conhecimentos de psicologia infantil e de didática especial (neste item incluo, por conta própria, Chamado do Senhor e Conhecimento da Palavra de Deus)
3. A missão da professora não é instruir, mas EDUCAR, criar hábitos, corrigir com suavidade e fineza;
4. No período em que a criança frequenta o Jardim de Infância (ou berçário/maternal) ela deve ignorar que está sendo educada e aprendendo, deve pensar que está somente brincando;
5. As atividades do Jardim de Infância (berçário/maternal) devem ser tão bem conduzidas que a criança ao sair do Jardim deve recordar do mesmo com saudade;
6. A primeira aptidão artística que se manifesta na criança é a musical, por este motivo deve-se cantar a toda hora em qualquer ocasião;
7. As atividades manuais concorrem para a correção dos desajustamentos psiquicos motores;
8. A leitura de histórias desenvolve o grau de atenção e vocabulário da criança, preparando o terreno para a alfabetização;
9. Uma boa mestra, aprende com os alunos, antes de se propor a educá-los;
10. Pela observação, a professora logo aprende sobre a índole de cada um, e assim, saberá o que pode melhorar, ou ao contrário, erradicar do seu aluno."
Texto retirado do site http://sitededicas.uol.com.br/ - Dicas para Pais e Educadores.
Os complementos em parênteses foram incluídos por mim, no texto original esses complementos não existem.
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